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LA NOSTRA AVVENTURA
LA DECINA
Per introdurre il concetto di decina ho svolto questa attività.
Ho presentato ai bambini una certa quantità di carte e ho chiesto loro di fare una stima.
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Poi alcuni bambini hanno iniziato il conteggio.
Questi i ruoli assegnati:
- chi conta,
- chi controlla che il numero di carte sia corretto,
- chi li mette nei sacchetti,
- chi registra il numero di sacchetti formati.
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Formati sacchetti i bambini hanno avanzato le loro ipotesi su come sapere quante carte erano in tutto.
Un bambino ha proposto di fare gruppi da 10 sacchetti.
In una classe un bambino sapeva che in tutto in 10 sacchetti c'erano 100 carte. In un'altra abbiamo provato a contare per 10.
Siamo così arrivati a sapere quante carte.
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